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翻句·职业撰稿人密不外传的训练法
全部文件 332.7MB
翻句·职业撰稿人密不外传的训练法 332.7MB
38:写作是传球:文字语言是工具,感受与想法是球(非常重要).wma 7.8MB
38:写作是传球:文字语言是工具,感受与想法是球(非常重要).pdf 296KB
37:学员练习点评.wma 30.4MB
37:学员练习点评.pdf 10KB
36:总结:提取中心意思的要求和操作要点.wma 4.5MB
36:总结:提取中心意思的要求和操作要点.pdf 458KB
35:详细拆分讲解翻句过程的四个环节(极其重要).wma 9.5MB
35:详细拆分讲解翻句过程的四个环节(极其重要).pdf 13KB
34:翻句的本质是摩仿与刻意练习,目的是内化心理动作和操作过程(重要).wma 9.0MB
34:翻句的本质是摩仿与刻意练习,目的是内化心理动作和操作过程(重要).pdf 507KB
33:把“内在语言”明确化之后才能转化为“文字语言”(重要).wma 12.1MB
33:把“内在语言”明确化之后才能转化为“文字语言”(重要).pdf 239KB
32:“想明白”就是把“抽象意象”明确化为“内在语言”(重要).wma 10.4MB
32:“想明白”就是把“抽象意象”明确化为“内在语言”(重要).pdf 204KB
31:翻句的3个基础动作(步骤).wma 8.1MB
31:翻句的3个基础动作(步骤).pdf 393KB
30:一定要按流程框架操作,一定要讲究方法,不断总结.wma 5.4MB
30:一定要按流程框架操作,一定要讲究方法,不断总结.pdf 13KB
29:小结:翻写《萤窗小语》的步骤.wma 11.6MB
29:小结:翻写《萤窗小语》的步骤.pdf 104KB
28:把金句阐开就是短文,把短文阐开就是长文(开始翻《萤窗小语》).wma 15.3MB
28:把金句阐开就是短文,把短文阐开就是长文(开始翻《萤窗小语》).pdf 266KB
27:词语内化的3个关键(词汇增长的秘诀).wma 6.0MB
27:词语内化的3个关键(词汇增长的秘诀).pdf 117KB
26:提取句子中心意思时常出现的两大问题,以及解决方法.wma 3.1MB
26:提取句子中心意思时常出现的两大问题,以及解决方法.pdf 277KB
25:翻句的5种基本思路.wma 4.4MB
25:翻句的5种基本思路.pdf 145KB
24:非常重要:怎样增加词汇量?.wma 8.7MB
24:非常重要:怎样增加词汇量?.pdf 260KB
23:词语是活的,每个字都是有生命的(字的颜色声音气味干湿大小轻重冷暖).wma 5.1MB
23:词语是活的,每个字都是有生命的(字的颜色声音气味干湿大小轻重冷暖).pdf 180KB
22:认识不等于会用:经过内化的词汇才是你的.wma 10.5MB
22:认识不等于会用:经过内化的词汇才是你的.pdf 1005KB
21:思考先于表达(停下来向内看,看清内部的感觉和思维).wma 15.8MB
21:思考先于表达(停下来向内看,看清内部的感觉和思维).pdf 947KB
20:翻句常见问题的总结(学员点评).wma 4.8MB
20:翻句常见问题的总结(学员点评).pdf 109KB
19:翻句是一种微型写作,锻炼写作最本质的能力.wma 6.2MB
19:翻句是一种微型写作,锻炼写作最本质的能力.pdf 245KB
18:判断翻句好坏的3个标准.wma 5.7MB
18:判断翻句好坏的3个标准.pdf 182KB
17:翻句的目的是练习语言的精准表达能力.wma 6.7MB
17:翻句的目的是练习语言的精准表达能力.pdf 406KB
16:翻句中的常见问题,及其原因.wma 11.9MB
16:翻句中的常见问题,及其原因.pdf 307KB
15:重要小结:翻句是对句子的一种二度创作.wma 7.5MB
15:重要小结:翻句是对句子的一种二度创作.pdf 263KB
14:要多掌握几个套路、置换框架.wma 27.6MB
14:要多掌握几个套路、置换框架.pdf 12KB
13:要增加阐释,不能简单直接换词汇(练习点评,2号属上乘).wma 28.7MB
13:要增加阐释,不能简单直接换词汇(练习点评,2号属上乘).pdf 301KB
12:要脱干净原句痕迹,否则就是抄袭(练习点评).wma 17.6MB
12:要脱干净原句痕迹,否则就是抄袭(练习点评).pdf 218KB
11:怎样精准提取句子的中心意思?.wma 7.7MB
11:怎样精准提取句子的中心意思?.pdf 315KB
10:吸收别人的思路和流程,然后再用自己的话重述.wma 14.4MB
10:吸收别人的思路和流程,然后再用自己的话重述.pdf 556KB
09:小总结:翻句操作的流程.wma 7.9MB
09:小总结:翻句操作的流程.pdf 387KB